२०८३, भाद्र १ गते

Aug 17 2026 | २०८३, भाद्र १ गते

‘नमूना संसद अभ्यास’ : युवालाई नेतृत्व र नीति निर्माणमा जोड्न नेताहरूको जोड

सोमवार , भाद्र १, २०८३

  • 196
    Shares
  • 196
    Shares
  • पश्चिम नवलपरासी, १ भदौ । पश्चिम नवलपरासीको बर्दघाटमा आयोजना गरिएको दुईदिने ‘नमूना संसद अभ्यास–२०८३ आइतबार एक समारोहकाबीच सम्पन्न भएको छ।  कार्यक्रमको समापन समारोहमा प्रमुख अतिथिको रूपमा सम्बोधन गर्दै प्रतिनिधि सभा सदस्य विक्रम खनालले देशको समृद्धिका लागि युवाहरूलाई नीति निर्माण र लोकतान्त्रिक अभ्यासमा जोड्नु अपरिहार्य रहेको बताउनुभयो । ‘नयाँ पुस्तामा राजनीतिक चेतना र कानुन निर्माणको ज्ञान हुनु लोकतन्त्रको सुदृढीकरणका लागि अत्यन्तै खुसीको कुरा हो । सांसद खनालले भन्नुभयो–‘युवाहरूले देखाएको यो उत्साह र अभ्यासको अनुभवले आगामी दिनमा मुलुकलाई योग्य, सचेत र जिम्मेवार नेतृत्व प्रदान गर्न महत्वपूर्ण योगदान पुर्याउनेछ ।’

    समापन समारोहमा बोल्दै पूर्वमन्त्री घनश्याम यादव, संविधान सभा सदस्य सिन्धु जलेसा र पूर्व सांसद सरिता भुसालले युवाहरूलाई केवल सैद्वान्तिक ज्ञानमा सीमित नराखी व्यवहारिक कानून निर्माणको प्रक्रिया सिकाउने यो अभ्यास ऐतिहासिक र अनुकरणीय रहेको धारणा राख्नुभयो ।

    त्यस्तै समापन समारोहमा बोल्दै बर्दघाट नगरपालिकाका पूर्व नगरप्रमुख धिरज शर्मा बस्याल, राष्ट्रिय स्वतन्त्र पार्टी (रास्वपा) नवलपरासीका सभापति रवि पाण्डेय र नेपाली कांग्रेसका जिल्ला सभापति विक्रम प्रसाद यादवले राजनीतिप्रति युवा पुस्तामा बढेको वितृष्णा चिर्न र सकारात्मक नागरिक चेतना अभिवृद्धि गर्न यस्ता रचनात्मक अभ्यासहरूले ठूलो सहयोग पुर्याउने उल्लेख गर्नुभयो।

    आयोजक संस्था एजुकेट इनिसिएटिभ नेपालका अध्यक्ष सुलभ खनालले शिक्षालाई किताबी ज्ञानभन्दा माथि उठाएर नागरिक चेतना र व्यवहारिक अभ्याससँग जोड्ने लक्ष्यका साथ कार्यक्रम सफलतापूर्वक सम्पन्न भएको बताउनुभयो ।

    बर्दघाट युथ सर्कलका अध्यक्ष प्रशान्त गिरी र मुख्य सल्लाहकार किशोर गैरेले जिल्लाकै इतिहासमा पहिलोपटक आयोजना गरिएको यो अभ्यासले युवाहरूमा कानून निर्माण, संसदीय मर्यादा र लोकतान्त्रिक मूल्यमान्यताबारे स्पष्ट र गहिरो बुझाइ निर्माण गरेको बताउनुभयो । उहाँहरूले आगामी दिनमा पनि युवा सशक्तिकरणका यस्ता कार्यक्रमहरूलाई निरन्तरता दिइने प्रतिबद्धता व्यक्त गर्नुभयो ।

    दुई दिनसम्म चलेको उक्त अभ्यासमा विभिन्न विद्यालय, कलेज तथा सामाजिक क्षेत्रमा क्रियाशील ७० भन्दा बढी युवाहरूले प्रत्यक्ष रूपमा ‘सांसद’ को भूमिका निर्वाह गर्दै संसदीय बहस, विधेयक प्रस्तुति र कानुन निर्माणको व्यवहारिक प्रक्रिया पूरा गरेका थिए ।